活动目标:

  (1)认识蛔回病的症状;

  (2)了解饮食卫生与人体健康密切相关以及病从口入的简单道理;

  (3)引起对蛔虫病的关注。

  活动准备:有关蛔虫的幻灯片或图片。

  活动过程:

  Ⅰ导入

  (1)情景导入,引起幼儿对蛔虫病的关注。

  向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害,父母带他去检查,发现肚子里有蛔虫的事例,引起幼儿对蛔虫病的关注。

  提问:”小朋友得了什么病?”

  Ⅱ幼儿第一次操作

  (2)小组讨论:蛔回病的症状、得病的痛苦及其危害。

  提问:①”蛔虫病有什么症状?”②”得病后会怎样?”重点指导幼儿说出蛔虫病的症状。

  Ⅲ分享经验

  (3)出示幻灯片或图片,介绍蛔虫生长变化的过程。

  提问:”蛔虫是怎样生长的?”重点指导幼儿了解蛔虫的生长变化过程。

  Ⅳ幼儿再次操作

  (4)请保健医生讲讲为什么会得蛔虫病,了解饮食卫生与人体健康密切相关以及病从口入的简单道理。

  重点指导幼儿了解饮食卫生,预防蛔虫病。例如:饭前便后要洗手,不用脏手拿东西吃,生的瓜果要洗干净后再吃……

  延伸活动:

  把幼儿讨论的结果写出来,配上画,贴在本班的宣传栏内,向其他班幼儿和家长进行宣传,并请家长协助。自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿,以巩固认识并转变为行为。