教学目标：
1、能在游戏中发现、感受、观察并记录探索过程
2、会用“一定”、“可能”“不可能”等词语描述探究结果
3、发展思维的逻辑性、条理性，体验解决问题的乐趣。
教学准备
经验准备：有抛硬币的生活经验。
物质准备
1、硬币人手一个、抛硬币记录纸
2、2个盒子(第一个智慧宝盒里面放入6个黄色的球，第二个智慧宝盒里面放入3白球3个黄球)
3、操作袋、结果卡人手一份(操作袋里装有红色雪花片及绿色雪花片)
教学过程
故事“问凡提的硬币”阿凡提在财主巴依老爷家做长工，按约定年底阿凡提向巴依老爷讨要工钱，阿凡提得到了一袋硬币。巴依老爷心疼硬币，生出一个歹计，说：“阿凡提你必须把这袋子里的硬币往上一抛，如果落下都是正面朝上，那么你才能拿走这袋硬币。”地主老爷说什么?阿凡提能拿到工钱吗?
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