教学目的及要求:

  1、通过学习,幼儿学会熟练的朗诵儿歌,并学会创编正确的儿歌

  2、学习词语:游泳快乐。

  3、培养幼儿的观察力和辨别是非的能力。

  教学重点:幼儿学会熟练的背诵儿歌。

  教学难点:通过学习原儿歌,幼儿会创编儿歌。

  教学准备:教学课件。

  教学过程:

  一、开始部分

  1、幼儿听音乐开火车入活动室。

  2、教师以谈话的引出课题。

  师:”今天,我们来到了错了王国……”

  二、基本部分

  1、教师播放课件,幼儿欣赏。

  幼儿欣赏完以后提问:

  (1)儿歌叫什么名字?

  (2)错了王国里都有谁?

  2、教师示范朗诵儿歌第二遍,幼儿欣赏。

  ①、要求幼儿认真听,并回答问题:

  儿歌里说的对吗?哪些地方说的不对?为什么?

  ②、教幼儿学习理解词语:游泳快乐,并鼓励幼儿用词说话。

  3、学习朗诵儿歌教师教幼儿分句学习朗诵儿歌,要求幼儿发音准确,吐字清楚。

  3、为儿歌改错教师分步播放课件,因幼儿观察,说说那些地方错了?应该怎样改正?

  4、创编儿歌教师小结幼儿改错的内容,并让幼儿用原儿歌的句式说出来,创编一首正确的儿歌。

  5、完整的朗诵儿歌教师播放课件,让幼儿看着课件,将原儿歌和创编后的儿歌连起来完整的朗诵一遍。

  三、结束部分

  1、教师小结上课情况,教育幼儿从小要学会辨别是非。

  2、教师让幼儿自由组合表演儿歌。