教学目标：

1、认识10以内的序数，并感知序数的方向性。

2、理解序数的含义，能够从同一个方向正确运用”第几”来表示物体的顺序。

3、喜欢并愿意参加活动，体验游戏的乐趣。

 

活动过程：

1、创设情境”勤劳的小蜜蜂”，帮助幼儿认识”5″以内的序数。

（1）教师出示课件，引导幼儿观察，“小蜜蜂丁丁非常爱跳舞，他要去寻找森林中的舞鞋”。你们看到丁丁吗？“它就在从箭头开始第三个位置”

SMART白板课件,不是ppt!

SMART白板课件,不是ppt!

SMART白板课件,不是ppt!

隐藏内容
本内容需权限查看
  • 普通: 10金币
  • 会员: 10金币
  • 永久会员: 免费
已有22人解锁查看
声明：本站所有文章，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。