活动目标：

1.探索多种管道的传声现象，发现没有阻隔的直管或弯管都能传递声音。

2.尝试与同伴协作进行试验，并能大胆表达自己的探索发现。

活动准备：

1.教具准备：集体记录纸

2.学具准备：第一次操作：每组竹管、黄色PVC管（堵住）、绿色PVC管各一根；

第二次操作：蓝色PVC管子、接口。

3.经验准备：幼儿已有玩“悄悄话”游戏的经验。

活动过程：

一、出示新材料，探索传声筒的传声秘密

1.出示材料，引发思考

——今天我给你们带来了讲悄悄话的新材料，你们认识它们吗？

——它们能用来讲悄悄话吗？为什么？

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