设计意图:孩子们进入大班一个多月了,明显感孩子们的语言发展的很好同时周边的人、事、物等观察的很仔细,因此设计了这节课。
活动目标:1、感受被朋友原谅和接纳的情感,体验朋友之间相互宽容,互相珍的情谊。
2、幼儿通过观察说出大熊的情绪变化。
3、初步感受人们之间相互拥抱的意义。
活动准备:课件、背景音乐
活动过程:
一、大熊要过拥抱节
1、一年有很多的节日,说说你们所知道的节日有哪些?(幼儿自由说出一年有些什么节日)
2、那今天有一个动物也想过节看看谁?(大熊)
3、大熊想过什么节呢?看看大三班小朋友认不认识这是什么字?(拥抱节)
4、什么是拥抱?你见过谁和谁拥抱在一起?那什么是拥抱节呢?(拥抱在一起的节日)
拥抱是什么感觉?
(幸福,高兴,温暖)
5、小结:原来拥抱节就是和自己喜欢的人抱在一起。
二、分段欣赏——感知拥抱

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