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设计意图：孩子们进入大班一个多月了，明显感孩子们的语言发展的很好同时周边的人、事、物等观察的很仔细，因此设计了这节课。

活动目标：1、感受被朋友原谅和接纳的情感，体验朋友之间相互宽容，互相珍的情谊。

2、幼儿通过观察说出大熊的情绪变化。

3、初步感受人们之间相互拥抱的意义。

活动准备：课件、背景音乐

活动过程：

一、大熊要过拥抱节

1、一年有很多的节日，说说你们所知道的节日有哪些？（幼儿自由说出一年有些什么节日）

2、那今天有一个动物也想过节看看谁？（大熊）

3、大熊想过什么节呢？看看大三班小朋友认不认识这是什么字？（拥抱节）

4、什么是拥抱？你见过谁和谁拥抱在一起？那什么是拥抱节呢？（拥抱在一起的节日）

拥抱是什么感觉？

（幸福，高兴，温暖）

5、小结：原来拥抱节就是和自己喜欢的人抱在一起。

二、分段欣赏——感知拥抱

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