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课程名称： 小班语言《水果宝宝去旅行》

课程分析
小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果；喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏；对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣；我抓住幼儿的这些特点，设计了《水果宝宝去旅行》这一活动，让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。

课程目标

1.理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。

2.乐于尝试仿编儿歌。

课程准备：《火车开啦》伴奏、水果图片人手一个、西瓜娃娃头饰、PPT
小班语言《水果宝宝去旅行》课件.jpg

 

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