教案预览+资源截图
活动
内容 中班美术《池塘里的小蝌蚪》
活动
目标 1、探索用搓、捏、团等方法表现小蝌蚪的身体形态。
1、大胆装饰池塘背景，感受美术创作的乐趣。
活动
资源 1、蚌壳
2、黑色青泥、抹布
3、水草、螃蟹、小鸭子等图片（用于装饰）
（5）[教学过程] ；
活动
环节 主要活动过程
一、情境导入 1.谈话导入：
师：今天我们美丽的池塘里游来了一群新朋友，它们想要去找妈妈。①
二、观察小蝌蚪，认识小蝌蚪的身体形态 1、出示小蝌蚪视频
师：看，它们游过来了。是谁呀，小蝌蚪长什么样子的呢？②
（引导幼儿说出小蝌蚪是黑色的，有圆圆的脑袋，细细长长的尾巴）
三、探索用轻泥捏出小蝌蚪的身体形态，完成作品。 （一）、探索小蝌蚪的制作方法。
1、师：今天我们要用轻泥做小蝌蚪，那怎么让轻泥变成小蝌蚪呢？（请小朋友说一说）请宝贝们用刚刚的方法变一变小蝌蚪吧。③
2、幼儿探索，教师进行指导。④
3、幼儿交流自己制作的过程。⑤
师：你们的小蝌蚪变出来了吗？哪位宝贝来说一说你是怎么变的？
4、教师总结方法：播放视频
师：捏出一小个轻泥，放在手心搓一搓，搓得圆圆的，就像小蝌蚪的脑袋。一个小手捏住，另外一个小手的食指和拇指捏一捏，小蝌蚪慢慢、慢慢地长了细细长长的尾巴，我们的小蝌蚪就完成了。
（二）、（出示图片）观察小蝌蚪游的方向。
1、这边又来了一群小蝌蚪，它们往哪里游了呢？（出示图片，引导幼儿观察小蝌蚪游的方向不同）
2、幼儿再次操作，注意小蝌蚪游的方向。⑥
师：宝贝们，按照刚刚的方法，多变出一些小蝌蚪吧，把它放在我们的小池塘里（出示蚌壳），往不同的方向游一游。
（三）增加辅助材料，丰富作品。
师：小蝌蚪完成后，你可以用在这些老师准备的小动物和水草去贴一贴或者剪一剪哦，让你的作品更加漂亮。⑦
······
完整教案和配套课件等资料请下载后学习使用
一个个下载太麻烦？戳下面
☞ 打包下载本站全部教辅资料
☞ 打包下载全部公开课资料
有问题？找客服联系我们：
小学教师，到公众号 备课无忧
初中教师，到公众号 备课高手
高中教师，到公众号 备课专家
小学家长，到公众号 学霸妈妈
初中家长，公众号 状元天天练
高中家长，到公众号 拔尖资料
小学教师，到公众号 备课无忧
初中教师，到公众号 备课高手
高中教师，到公众号 备课专家
小学家长，到公众号 学霸妈妈
初中家长，公众号 状元天天练
高中家长，到公众号 拔尖资料