活动目标：
1．感受音乐活泼、欢快、进行曲式的风格，理解乐曲表现的音乐形象和内容，能把身体动作表演转化为演奏动作，合乐表现。
2．能尝试选择合适的乐器为乐曲配器和演奏，倾听其音响效果。
3．能看指挥随乐合拍地演奏，体验与同伴合作进行轮奏和齐奏的乐趣。
活动准备：
1．物质准备：
演奏图谱一张；圆舞板、无声鼓、自制散响乐器若干；串铃2对、小铃2对；表达低落和高兴情绪的音乐各一段；剪辑好的音乐（ The Angry Birds Movie Score Medley）。
2．经验准备
幼儿熟悉《愤怒的小鸟》动画故事，知道故事中的胖红、炸弹黑、飞镖黄等主要角色；能用身体动作随乐表现“胖红”出发、塑弹弓、发射鸟弹的情节。
3．场地准备
把幼儿位置摆放成“品字形”
活动过程：
1．欣赏音乐，回顾经验。
引导幼儿倾听音乐，回忆音乐故事情节，跟随教师随乐用肢体动作大胆表现。
2．观察图语，迁移经验
（1）引导幼儿观察图谐，说说图谱上有什么？
（2）引导幼儿把图谱符号与律动动作相联系，看图谱再次随乐用动作进行表现
3．倾听音色，尝试配器。
（1）探素胖红走路和架弹弓音乐的伴奏乐器。
教师演示圆舞版、无声鼓、自制的散响乐器，与幼儿讨论那种乐器音色适合演奏胖红出发的音乐？哪种乐器音色适合表现架弹弓音乐？哪种乐器表现鸟弹飞向城堡的音乐？
（2）
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