隐藏内容 下载地址 请先登录 已有21人解锁查看 部分教案预览+资源截图 《纲要》中指出:在艺术活动中要为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿大胆想象,运用不同艺术形式表达自己的感受和体验。幼儿在艺术过程应有愉悦感和个性化的表现。 经典童谣《小老鼠上灯台》是在小班时学习的内容,教学过程中发现幼儿对这首童谣兴趣较高,所以结合《猫和老鼠》动画片的人物形象设计了本节音乐游戏活动。中班幼儿已能掌握简单的基本节奏,在此基础上提升难度。这首乐曲欢快诙谐,节奏感较强,让孩子在音乐游戏中玩音乐、玩游戏。活动层次逐渐递进,给幼儿充分表现的机会,也使幼儿在轻松愉悦的游戏中自热而然掌握了节奏。 1.尝试根据音乐的强弱,表现小老鼠偷油吃的过程。 2.倾听音乐,能在故事情境中用动作表现音乐。 3.体验音乐游戏的乐趣。 活动重点:尝试根据音乐的强弱,表现小老鼠偷吃油的过程。 活动难点:倾听音乐,能在故事情境中用动作表现音乐。 音乐、PPT课件、猫和老鼠角色扮演。 一、开始部分:《猫和老鼠》视频导入 ——小朋友们老师带来了一个有趣的视频,请你们认真地看; ——动画中小老鼠在干什么呀? 二、展开部分: (一)倾听A段音乐,感知小老鼠喝了魔法药水肚子变大的过程。 1.倾听音乐,教师示范小老鼠肚子变大。 ——小老鼠喝了魔法药水肚子是怎么变大的呢? 2.幼儿根据音乐的强弱,尝试表现出小老鼠肚子变大的样子。 3.——小老鼠肚子变大了几次? 带着疑问完整随A段音乐游戏。 隐藏内容 下载地址 请先登录 已有21人解锁查看 有问题?找客服联系我们: 小学教师,到公众号 备课无忧 初中教师,到公众号 备课高手 高中教师,到公众号 备课专家 小学家长,到公众号 学霸妈妈 初中家长,公众号 状元天天练 高中家长,到公众号 拔尖资料