大班数学《有趣的线路图》视频+教案+课件+打印图【何珍】

活动目标： 

1.了解线路图，在路线图上找出从起点和终点的线路，并找出合适的路线。 

2.通过数箭头的方法找出路线图长短。 

3.通过箭头图标找出在路线图上到达的位置。 

4.根据要做的事情，设计自己的出行路线。 

活动准备： 

PPT课件，教具图片 

活动过程： 

一、放PPT课件导入。 

播放PPT1 

小朋友，你们看这是什么呀？你们生活中哪些地方有箭头标志，代表什么意思呢？ 

红绿灯，超市，马路上…