游戏玩法:

1、幼儿站成单圈双圆,“按摩师”和“顾客”面对面站好,A段音乐做原地动作,B段音乐“顾客”

开始向前走换四次不同的“按摩师”,“按摩师”原地不动,给“顾客”从上到下依次用不同手法按摩。

2、交换角色再游戏一次

活动目标:

1、熟悉乐曲旋律和结构基础上,用动作随乐表现泰国游玩的体验。

2、借助标记,初步明确换朋友时的行进方向,通过故事情景理解并掌握“SPA按摩”的顺序和手法。

3、体验和同伴合作舞蹈带来的乐趣。

活动准备:

1、大班幼儿(56岁)16名,男8名,女8名,配课老师一名“高级按摩师”。

2、需要提前熟悉幼儿,让幼儿熟悉音乐旋律和动作模型。

活动教具:投影仪、电脑、音响、音乐《咖喱咖喱》剪辑好、手腕花16个、"SPA体验师牌子8个、按摩手法顺序图4张、SPA馆的PT照片1张

活动过程:

1、导入,复习动作模型。

(1)教师边念儿歌边同幼儿一起梳理动作

(2)教师带幼儿随乐座位上完整做动作

 

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