小班音乐亲子韵律《我是小小兵》视频+教案

我是小小兵（小班 韵律活动）

活动目标:

1、喜欢参加艺术活动，体验其中的快乐。

2、在音乐声下，初步学习用身体动作进行艺术表现活动。

3、在看一看，听一听活动中，初步提高艺术表现能力。

活动准备:

1、《我是小小兵》背景音乐，幻灯片，“武器”玩具

2、幼儿看过动画片“我是小小兵”

活动过程:

1、经验导入，引导幼儿回忆动画片“我是小小兵”，激发幼儿的学习兴趣。

2、看一看，听一听

（1）、师:在一片大森林里有好多可爱的小动物们正在做游戏呢。这时淘气的魔法师一下就出来了。会发生什么事呢？哇哦，所有的小动物都变没了，你们想不想成为能干的小小兵，找到小动物们呢？

教师示范表演，一边唱歌一边伴有动作的唱“我是小小兵，我会开大炮，找个地方准备好，预备，开始，砰-砰-砰”，（教师声音洪亮清楚生动形象，引导幼儿仔细看看，听听，老师是怎样找到小动物的）

启发性提问:“你们看到了我刚才在说到“开始”之后做了什么动作吗？”（砰砰砰）

（2）、教师重复示范（引导幼儿跟着老师一起学动作）