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活动目标:
1、通过观察和阅读绘本,能理解故事内容,大胆表述自己的想法。
2、了解各种小动物走路的样子。
3、 活动准备:
ppt课件、小路图片、小弟弟图片,小乌龟图片、大白鹅图片、小白兔图片、大鸵鸟图片、 城堡图片。
活动过程:
开始部分
一、谈话导入。
1.以“城堡”吸引幼儿注意,导入活动。
2.讲述故事,了解故事情节。
今天英英老师要带你们去一个地方玩,要不要去,看看是哪里呢?
3.出示“城堡”图片,观察画面内容。
基础部分
二、观察画面
(1)观察“小弟弟”
(2)模仿小弟弟走路神气的样子。
(3)观察“乌龟”图片中找小乌龟。
(4)观察大白鸭,模仿大白鸭走路的动作。
(5)观察小白兔,模仿小白兔走路的动作。
(6)观察大鸵鸟,观察大鸵鸟的样子。
小班语言《一步一步走啊走》课件.jpg

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