小班语言游戏《咔嚓咔嚓!》视频+教案+反思+课件

教案预览+资源截图

活动目标:
1.通过与课件互动,在听听、看看、猜猜的情境中,理解诞生的意义,愿意表达自己的想法。
2. 感受小动物诞生的惊喜和儿歌的韵律感。
活动准备:
经验准备:认识过蛋,知道有小动物是蛋蛋里面孵出来的。
物质准备:PPT课件、音乐、小鸟玩偶一个、蛋形卡片每人一张(小班语言《咔嚓咔嚓!》课件.jpg蛋形卡片中间打开为蛋壳破裂诞生小动物)
活动过程:
一、游戏导入,引发兴趣
跟着小蚂蚁一起去游玩。
二、猜测讲述,互动交流
1.乌龟宝宝诞生了。
(1)观察部分特征,猜测谁诞生了,理解“诞生”。
(2)初步感受儿歌的韵律。
2.小蛇宝宝诞生了。
(1)根据情境,猜测谁诞生了,尝试用“XX宝宝诞生了”进行表达。
(2)与小蛇宝宝打招呼。
3.小鸟宝宝诞生了。
(1)辨别声音,猜测谁诞生了,与手偶进行互动表达。
(2)用多种方式与新朋友互动(语言动作等)。
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