大班语言《冬天的温妮》视频+教案+课件+音乐

活动目标：

1.观察分析画面，理解和想象温妮在度过“冬天”时碰到的一系列问题，并用适当的语句进行描述。

2.感受季节是交替轮换的，每个季节都有它独特的好。

3.大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

活动准备：

希沃白板课件、每人一本图书《冬天的温妮》

活动过程：

　　（一）导入部分

　　1.师：孩子们，冬天来了，有人喜欢，有人不喜欢，你呢？请你来说说你的想法，为什么呢？

幼儿：我喜欢，因为……我不喜欢，因为……原来真的有人喜欢，有人不喜欢。

    2.师：今天荆老师带来了一个关于冬天的故事，封面上最吸引你的是什么？她会是一个什么人呢？仔细观察她，看看她的样子，她的衣服，通常谁会这样穿？女巫有什么本领呢？（变魔法，想要什么就可以变出来。）你们想有这个本领吗？虽然魔法很厉害，但是不是每个魔法都有好的结果呢？我们一起来看看这个故事吧，看看温妮在这个冬天里她遇到了什么事情？她喜不喜欢这个冬天，她的魔法又发生了什么？

     （二）基础部分

师：这个冬天看起来怎么样？你从哪里看出来？（白雪覆盖的花园，屋檐下尖尖的冰柱，喷